Matemáticas divertidas para peques ¡Buenos días mis queridos alumnos!
Soy Meritxell Gòdia, vuestra maestra para el curso 2017-2018.
¡En este blog os presento distintas actividades dirigidas a vosotros!
Aunque podéis compartirlas con vuestros hermanitos si tienen 4, 5 y 6 años o más, porqué los importante es divertirse! Aquí os dejo con la primera actividad! Las flores y las matemáticas! Y un cuento hermoso para que los papas os pueden explicar relacionado con la actividad anterior!
¡Los papas podéis participar ayudando a os más peques de casa!
Y tras unos días lluviosos ha salido un hermoso sol que nos invita a salir a jugar. ¡Por eso vamos a salir al campo a buscar flores y hacer un hermoso ramo con ellas!
¡Flores amarillas, flores lilas, flores de mil colores!
¡Y mientras recogemos las flores les podemos cantar está bonita canción!
Actividad Ramos de flores Al llegar del campo, con el hermoso ramo de flores,
nos pondremos a dibujarlas,
contando los pétalos que tiene cada una de las flores. Cada flor en una hoja de papel. Después las pintareis de colores hermosos.
¡Y para recordar los números escuchad está canción!
Con estos recursos aprenderemos infinidad de cosas más:
El conteo de los números con música.
Desarrollaran la imaginación a la vez que aprenden conceptos básicos de matemáticas.
Aportarán su creatividad al representar las flores en dibujos.
Aprenderán el concepto de temporalidad, relacionada con la estación del año, la primavera.
Despertaremos habilidades para contar los pétalos, estableciendo en cual empezar y en cual acabar.
Y lo más importante aprenderemos divirtiéndonos.
¿Por qué elegimos estos recursos?
Estos recursos nos sirven para aprender matemáticas y, en el caso de la canción de la primavera, trabajaremos el concepto de temporalidad, (muy difícil de trabajar en edades tempranas). Todo junto, con la actividad de telón de fondo para trabajar las matemáticas disfrutando. La última canción nos servirá para recordar el conteo de los números hasta el diez.
Durante la primavera nacen muchas flores, pero también es la época de plantar semillitas.
Así que para esta actividad necesitaremos:
Unos vasos chiquitos, podemos reutilizar los vasos de yogures
Un poco de tierra para plantas
Unas semillas para plantar en primavera.
Actividad Plantamos semillitas 1. La actividad la realizaremos en el exterior. Prepararemos 3 vasos de yogur, semillas, tierra para plantas y una cuchara sopera.
2. Llenaremos los vasos con tierra para las plantas, la medida será dos dedos nuestros. Para ayudarnos primero podemos poner los dos dedos encima del baso y hacer una ralla con bolígrafo, posteriormente poner la tierra a esa medida.
3. Cogeremos tres semillas.
4.Las pondremos encima de la tierra.
5. Taparemos las semillas con tierra hasta llenar todo el vaso.
6. Cuando tengamos los vasos llenos de tierra regaremos las semillas.
7. Pondremos en un papel pondremos nuestros nombre, el día que plantamos nuestras semillas y el nombre de las semillas.
8. Para finalizar pondremos los vasos en un sitio donde podamos regar las semillas cómodamente.
Y recordar que hay que regar las plantas cada día para que crezcan mucho!
Con estos recursos los alumnos aprenderán:
El concepto matemático de temporalidad, a partir de la canción que explica el proceso de crecimiento de la planta.
El concepto de medida de la capacidad, llenando el vaso.
El concepto de medida de la longitud, con sus dedos deben medir la altura hasta donde llegará la tierra.
Utilizarán el conteo en cuanto que deben poner tres semillas en cada baso.
Descripción de los recursos utilizados:
Para esta actividad he utilizado un vídeo musical del Youtube, que sirve para acompañar la actividad del plantar una semilla, para que el niño o niña entienda el proceso de la semilla, aprendiendo el concepto del tiempo.
Las fotografías de realización propia, son el otro recurso utilizado para acompañar los pasos que deben seguir los alumnos, de esta forma pueden realizar la actividad de forma autónoma si tienen dificultades en la lectura de los pasos. A demás a la hora de contar las semillas, solo tres en cada baso, queda muy claro en el proceso fotográfico, para facilitar el aprendizaje.
La actividad consiste en que sigáis los caminos que recorre el tractor, de forma que vais a crear distintas formas geométricas. Podéis elegir el personaje que más os guste! Después de jugar y aprender, vamos a practicar en un papel. Dibujaremos las distintas formas y darle color a nuestro campo! También podemos mirar en nuestros primeros dibujos de las flores, que algunas de ellas tienen formas como el circulo. Es bonito ver que la naturaleza y la matemáticas son muy amigas.
¿Que aprendemos con esta actividad?
Trabajaremos como representar las formas geométricas.
Representación de las formas geométricas en el papel.
Aprender jugando de forma interactiva.
Recursos utilizados:
Para está actividad utilizamos un juego interactivo, se debe hacer click en el enlace para que nos lleve a la página web del juego. Se puede utilizar sin tener que descargarlo en ningún soporte y podemos utilizarlo las veces que queramos y nos da muchas opciones para trabajar distintas áreas de aprendizaje, en este caso en concreto utilizaremos las formas geométricas, en relación con el tema de las matemáticas.
